著作權 教學 合理使用
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111年新修正著作權法關於教學之合理使用評析
https://www.tipo.gov.tw
本文主要探討著作權法關於為教育目的而為之著作財產權限制及法定授權規定，比較修正前後之差異，提出修正評析，並建議著作財產權人應及早建立公平、合理及便捷之線上 ...
在教學中如何合法地合理使用教學資源
https://isupport.ilc.edu.tw
著作權法條文釋義 ... 教師們在教學過程中，常需要使用各種資源來搭配教學需求，例如教科書、影片、圖片、音樂等等，這些資源都是他人的智慧財產，需要我們 ...
常常會因為教學的需要而影印他人的書籍、文章，或利用 ...
https://lib.stust.edu.tw
著作的重製行為如果在合理使用的範圍，不須經過著作財產權人的同意，可自由利用。但如果超過合理使用的範圍，就必須事先取得著作財產權人的授權，才不會侵害他人的著作權。
教學活動與教科書之合理使用
https://www.tipo.gov.tw
... 教學之需求，. 多元教學所涉及各種著作利用行為，實務上若需依個案事實認定是否屬於第65. 條第2 項的合理使用範圍，則具強烈公益性質的課堂教學，恐難利用。 1. 現行著作權 ...
教師授課著作權錦囊
https://topic.tipo.gov.tw
重製的合理使用. 針對學校教師為授課而重製他人著作作為教材時，著作權法第46條訂有合理使用的規定，明定依法設立之各級學校及其擔任教學之人，「為學校授課目的之必要範圍 ...
本局出版品-著作權
https://www.tipo.gov.tw
在這種情形下，依著作權法第51條規定：「供個人或家庭為非營利之目的，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已公開發表之著作。」可以提供使用者主張合理 ...
案例（10 ）學校教師的著作權問題
https://depart.moe.edu.tw
八、什麼是著作利用人的「合理使用」情形？九、校園網路利用人關於重製行為的合理使用情形有哪些？等著作權的法律問題，充滿了疑問與好奇。
線上課程的著作權議題分析
http://www.copyrightnote.org
著作權法第五十二條規定：「為報導、評論、教學、研究或其他正當目的之必要，在合理範圍內，得引用已公開發表之著作。」此一合理使用，不必獲得授權。如果一定要引用既有 ...
著作權之合理使用範圍
https://ipr.nsysu.edu.tw
著作權之合理使用範圍 ... 第44條中央或地方機關，因立法或行政目的所需，認有必要將他人著作列為內部參考資料時，在合理範圍內，得重製他人之著作。但依該著作之種類、用途 ...